domingo, 28 de marzo de 2010

YA NOS REGISTRAN

Es tipo cuando pusiste un ojo en la dama o el galán que hace funcionar bien la sístole y diástole y de repente recibís algún guiño letrado, sonrisita o un categórico “llamado por tu nombre” cuando nunca te llevaba el apunte o no te registraba. ¡Qué bueno! Qué gusto da tirarte a la pileta sin miedo a las aguas turbulentas o sin agua luego ya.

En sesión de la mesa de trabajo convocada por Ciencia e Innovación Educativa del MEC por POR FIN NOS REGISTRARON. Por fin algunos labios pronunciaron nuestro nombre y nos dimos por satisfechos al saber que aportamos y vamos a aportar más todavía…..SI PARA ESO NOS DIERON TANTOS DOSSIER, CAMPUS DE RODELILLO Y CHORRILLANA.

lunes, 15 de marzo de 2010

SEÑALES Y SIGNOS

La comprensión que tenemos de las cosas se forma a partir de las imágenes mentales, de las conexiones, de la sinapsis que puede ocurrir en nuestro fabuloso cerebro y que producirá un hermoso hecho al que llamamos aprender; así más o menos es la cosa.

El aprender es un hecho maravilloso que se da incontenible e invariablemente a cada momento de nuestras vidas, algunas veces aceleradamente, a borbotones y otras a la velocidad de un tractor a pedal o un submarino a remo. He ahí las diferencias individuales, los agentes facilitadores o los medios.

Hasta aquí todo bien. Aprendemos naturalmente, a veces de manera espontánea y otras mediadas por algún currículum o medio tecnológico.

Nuestro Jornada Taller sobre uso de Pizarras Digitales nos mostró que a nivel del sistema central hay una intención de acompañar la evolución tecnológica de manera pensada y con la participación de los actores involucrados en el aprender, son señales y signos alentadores.


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